jueves, 15 de diciembre de 2016

T.2 COMUNICACIONES EN INTERNET



          
              Tema 2:
Comunicaciones en internet


.Lidia Caballero Garcia 2ºE










ÍNDICE:

Navegación eficiente        4
4.1 Tipos de buscadores        6
5- CORREO ELECTRÓNICO        7
5.1 Uso de Gmail        7
6.1 Netiqueta        8
7.1 Prensa online        10
7.2 Radio online        10
7.3 Televisión online        10
8.1 Origen        10
8.3 Características        11





  1. Sociedad de la información

La sociedad de la información es aquella que pone a disposición de sus usuarios tecnologías con las que pueden crear, modificar y distribuir contenidos ( como textos, imágenes, vídeos, etc.).

La sociedad de la información menciona las transformaciones comunicativas y tecnológicas que se producen en la actualidad.

1.1 Acceso a la información

En la antigüedad, el acceso a la información no estaba al alcance de todas las personas, sin embargo en la actualidad, el acceso a internet permite enviar mensajes de correo electrónico, realizar una videoconferencia en tiempo real conectado con personas de todo el mundo...Además se puede acceder a estas funciones a través de ordenadores,tabletas, teléfonos inteligentes…

1.2 Facilidad de acceso a los contenidos online

Hoy en día se producen constantes cambios en relación con el acceso a la información y con formas de comunicarse online.
Hasta el momento, los usuarios de la prensa, la radio y la televisión ejercían un papel seguro, sin embargo, los usuarios de estos medios contienen un papel activo y pasivo.
Las Administraciones Públicas han adaptado sus servicios al entorno digital, y ofrecen portales web que, antes, requerían desplazarse.
El aumento de la cantidad de servicios de este tipo disponibles en la red está relacionado con la mejora de la calidad y de la privacidad de los datos personales personales en las comunicaciones electrónicas.

BRECHA DIGITAL
La  brecha digital puede ser de dos tipos: en el acceso a Internet o a dispositivos o en el uso y la comprensión de los equipos y medios existentes.
Para superar esta brecha, es necesario trabajar la alfabetización digital, que forma a los usuarios para que puedan desenvolverse en la red y medios digitales. También se trata de alcanzar competencias como:
- Conocer los dispositivos y modo en que se procesa la información.
-Comprender los lenguajes y las aplicaciones para elaborar documentos multimedia.
-Convertirse en receptores críticos y en emisores responsables de la sociedad de la información.


2. Navegación en Internet

2.1 Estructura de Internet


En internet, es posible hallar diferentes tipos de información y de acciones:

-Buscar imágenes, música…
-Informarse acerca de todo tipo de temas.
-Comprar productos o servicios online.
-Aprender nuevos conocimientos a través del acceso a plataformas de e-learning.
-Comunicarse con otros usuarios independientemente del lugar en que se encuentra.
-Jugar, individualmente o en equipo, con usuarios de todas partes del mundo.
-Gestionar todo tipo de trámites con organismos públicos, entidades bancarias, etc.

Una dirección web se compone de las siguientes partes:

-http: corresponde al protocolo de transferencia de hipertexto.
-anaya: es el nombre del sitio web.
-www: son las siglas que preceden a cualquier página web.
-.es: es un dominio referido a España. Existen muchos tipos: .com, .org.

2.2 Tipos de navegación

Eficiente:
1 Planificar las búsquedas anotando palabras concretas para filtrar los resultados
2 Introducir en minúsculas las palabras de búsqueda.
3 Revisar los resultados obtenidos para evitar fuentes poco fiables.
4 Utilizar más de un buscador.
5 Realizar búsquedas en páginas web prestigio en la materia.
6 Comparar la información obtenida en un sitio web con la de otros.
7 Usar las opciones Marcadores o Favoritos para guardar los resultados válidos.
8 Consultar la información de más sitios, no solo la del primer resultado mostrado por el buscador,
9 Emplear herramientas como los metabuscadores que realizan una clasificación de los resultados obtenidos.

Ineficiente:
Los expertos de navegación recomiendan generar unos itinerarios que sean relevantes para el trabajo, lo que conlleva seguir una estrategia para obtener los mejores resultados de búsqueda. De no ser así, solo se consiguen innumerables sitios web sobre los que puede resultar difícil establecer una clasificación y obtener así, resultados adecuados.



3. Uso de navegadores web


Para personalizar la experiencia de navegación de cada usuario, los diferentes navegadores permiten modificar una serie de opciones y, también, modificar la configuración de seguridad.

3.1 Configuración de opciones en Chrome


Para averiguar qué opciones se pueden modificar, es necesario acceder al menú Configuración.
-Selección de la página de inicio
-Elección de un motor de búsqueda predeterminado
-Adición de personas en el menú Otros usuarios
-Sustitución del navegador predeterminado

3.2 Configuración avanzada en Chrome

La opción de configuración avanzada de Google Chrome permite seleccionar, con un solo clic, varios aspectos relativos a la privacidad de la navegación.

3.3 Restricciones de privacidad en Chrome

Cuando se navega es dispositivos móviles a los que tienen acceso otros usuarios. Google Chrome permite, modificar tus contraseñas y formularios para evitar que los datos queden almacenados en el navegador.

3.4 Utilización de proxy-caché en Chrome

Un servidor proxy-caché es un sistema que permite mostrar las páginas, lo que acelera el acceso a la información.
Si nos encontramos en un lugar (como en una biblioteca), es necesario configurar el navegador con el nombre del servidor.

3.5 Organización de direcciones URL en Chrome

A medida que se accede a información relevante en la red, es posible archivar las direcciones URL haciendo clic en la opción Marcador.
Para crear una carpeta, es preciso acceder al menú de la parte superior derecha de la barra de herramientas, en la opción Marcadores, y, después, en Administrador de marcadores.


4. Búsqueda en Internet

Navegar por la red es como adentrarse en un pozo de información.
Internet está en constante crecimiento y, por ello, es posible encontrar datos de todo tipo, para conseguirlo, es recomendable seguir una serie de recomendaciones:

-Saber exactamente qué se desea buscar.
-Elegir la herramienta de búsqueda apropiada.
-Definir las palabras clave de la búsqueda.
-Filtrar resultados tras la primera búsqueda.
-Realizar búsquedas en otros idiomas.

4.1 Tipos de buscadores

1 Buscadores textuales:

-Términos entre comillas para buscar expresiones textuales.

-Añadir el signo - antes de una palabra para omitirla en la búsqueda.

-Usar * como comodín que puede devolver cualquier término a cambio.

-Introducir el signo | para buscar varias palabras.

2 Buscadores textuales avanzados:

También permite limitar los resultados de la búsqueda por idioma, país, fecha de actualización de la información, tipo archivo o, por los contenidos que forman parte de una página web concreta.

Además de buscar palabras, también se pueden realizar búsquedas de un rango de números.

3 Buscadores de imágenes:

En Google, bajo el cuadro de búsqueda donde se introducen las palabras que se desea buscar, es posible seleccionar la opción de búsqueda de imágenes. Para ello, se debe seleccionar la opción de “Buscar por imagen”.

4 Buscadores de vídeos:

Los más populares son YouTube y Vimeo.

5 Buscadores de música:

Para utilizar Jemendo Music, se deben seguir estos pasos:

- Seleccionar el género musical y buscar.

- Elegir la pista que desea escuchar.

- Hacer clic en la flecha para descargar la canción.


5. CORREO ELECTRÓNICO

Correo Pop: Se puede entrar desde cualquier dispositIvo
Correo Web: El acceso a la cuenta se realiza a través de la página web del servicio de correo.

5.1 USO DE GMAIL

Gmail es uno de los servicios de correo más populares. A continuación, se detallan las acciones más importantes que se pueden llevar a cabo con este servicio.

Gestionar la libreta de direcciones:

1- Seleccionar la opción Contactos, situada en la parte superior izquierda de la pantalla.
2- Elegir entre una de estas posibilidades:
-Gestionar la información de un contacto o grupo.
-Gestionar grupos para enviar varios mensajes a la vez.

Enviar y escribir correos electrónicos:

Para enviar un correo:
 1- Hacer clic en Redactar, situado en la parte izquierda de la pantalla.
 2- Introducir la dirección del destinatario del mensaje en el campo Para.
 3- Escribir una breve descripción del contenido del correo en Asunto.
 4- Redactar el mensaje en el cuadro situado bajo la opción Asunto.
 5- Seleccionar, una vez escrito el mensaje, la opción Enviar.

Adjuntar archivos:

Para adjuntar un archivo en un correo electrónico desde Gmail, hay que hacer clic en el icono de un “clip”.

Organizar y filtrar correos:

La bandeja de entrada de Gmail se puede organizar mediante el uso de etiquetas y filtros, ya que este servicio no emplea carpetas.

5.2 GESTIÓN DEL CORREO EN DISPOSITIVOS EN MÓVILES

Al configurar un dispositivo móvil con una cuenta de Google, es posible emplear la aplicación de Gmail para gestionar el correo, los contactos y el calendario.

5.3 FIABILIDAD DE LOS MENSAJES RECIBIDOS

El correo electrónico es utilizado por algunos usuarios para propagar malware, además de publicidad no solicitada.


6. COMPORTAMIENTO EN INTERNET

El uso de Internet en la sociedad está cambiando mucho, ahora en muchos casos, el trabajo, los estudios y el ocio se lleva a través de entornos gráficos.

6.1 NETIQUETA

En Internet existen una serie de reglas de cortesía y buenos modales, son conocidos con el nombre “NETIQUETA”, están establecidos para que los usuarios de World Wide Web se relacionen correctamente en entornos online.
Al navegar por Internet se debe tener en cuenta las siguientes pautas:
-Expresarse correctamente.
-Escribir sin faltas de ortografía, seguir las normas de la “ RAE “.
-No escribir todo en mayúscula, se puede interpretar como un grito.
-No insultar ni amenazar a los usuarios.
-No cometer actos que no realizaríamos fuera del entorno online.
-Ser cautos con el sentido del humor, ya que puede ser malinterpretado por otros
 usuarios.
-No escribir cosas que puedan quedar ofensivas.
-No reenviar fotografías o mensajes escritos por otros usuarios.
-Reservar privacidad ajena.
-Contribuir el buen ambiente en la RED.

6.2 OTRAS NORMAS DE COMPORTAMIENTO

NAVEGAR CON PRUDENCIA
- Comprar en sitios web que son fiables.
- Desconfiar en las páginas webs que tengan un vocabulario incorrecto.
- Asegurarse que las páginas webs cumplen el protocolo.


7. MEDIOS DE COMUNICACIÓN

En la actualidad casi todos (por no decir todos) los medios de comunicación  han pasado al “ONLINE”, ahora la TV, la prensa y la radio han evolucionado.

7.1 PRENSA ONLINE

Ahora la mayoría de la prensa la hacen digital aunque aún hay muchos periódicos, a mucha gente le gusta leer la prensa a través de periódicos, revistas.... .

7.2 RADIO ONLINE

Ahora muchas de las personas que escuchavan música a través de la radio…, la pueden escuchar en cualquier lugar del mundo sin una radio, solamente con el móvil, ordenador…, hay muchas aplicaciones como el spotify… .

7.3 TV ONLINE

Entre los métodos de visualización más populares destacan:
-Difusión de canales.
-Visualización en el momento deseado.
-Interacción online con la publicidad emitida en televisión.


8. MENSAJERÍA INSTANTÁNEA

Se habla de mensajería instantánea cuando este posibilita a 2 o más usuarios.

8.1 ORIGEN

Los actuales servicios de mensajería proceden del Internet Relay Chat (IRC).

8.2 SOPORTES

Mensajería Instantánea en ordenadores:

Ahora muchos clientes usan muchas aplicaciones en dispositivos móviles, donde han incluido aplicaciones de mensajería instantánea.

Mensajería Instantánea en dispositivos móviles:

Hay muchas aplicaciones en los dispositivos móviles que ayudan a intercambiar información, la App de WhatsApp es una de las más populares. Es muy útil para interactuar con otros usuarios.

8.3 CARACTERÍSTICAS

Algunas de las características básicas son:

-Gestión de contactos: permite consultar el estado de la conexión.

- Estado de la conversación: por mensaje se puede interactuar con diferentes usuarios donde se emplean emoticonos o estados de ánimo.

- Informaciones complementarias: es posible enviar archivos directactamente al destinatario
o incorporar otras aplicaciones que permiten facilitar las coordenadas de ubicación, etc.